un aperçu des critères d'évaluation

Lecture : Les réponses démontrent que l'élève analyse et dégage du texte lu, l'intention de communication, le sens du texte et le public-cible.

Écriture : le texte est bien écrit, sans erreurs d'orthographe ni d'accord grammatical. Le texte identifie un public-cible et est original.

Communication orale : L'élève met en pratique les stratégies de prise de parole incitatives.

Éducation artistique : La production respecte les fondements artistiques étudiés et démontre que l'élève a suivi le processus de création artistique. L'élève utile de façon appropriée les termes justes et le processus d'analyse critique.

NB : Les critères d'évaluation en français et en éducation artistique sont ceux qui seront appliqués pour l'éducation religieuse. Les élèves auront pour tous les projets à la fois des notes en éducation religieuse, en français et éducation artistique.

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